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【心理】案例分析-20年后当街打老师-韩美玲

来源:未知 作者:盟略 发布时间:2019-08-02 11:38

  案件回顾

  6月12日上午9时,备受社会关注的“20年后学生当街打老师”一案在河南洛阳栾川县人民法院开庭审理。该案未当庭宣判。

  被告人常某尧与班主任张某系偶遇,情绪一激动便殴打了张某。法庭上当庭向张某及其家属道歉。

  法庭上,常某尧诉说自己上学时曾多次被张某殴打的情形时,多次用手擦眼泪。

  检方建议量刑在一年六个月到三年之间。

【心理】案例分析-20年后当街打老师-韩美玲
 

  分析解读

  13岁的初二学生常某,进入青春期,本就调皮,加上敏感叛逆,自尊心重又死要面子,这时候父母离异给他的心理伤害很大,没有人抚慰他。这时候的老师张某年轻气盛,教育孩子的方式简单粗暴。看到乖张叛逆的学生常某,老师张某用简单粗暴的方式体罚他。倘若别的时候粗暴也能忍受,恰恰在父母离异后,家穷时,心理脆弱不堪,敏感多疑怨天恨地时。张某老师这样对待常某,让他觉得整个世界都是黑暗阴冷的。老师打他也打别人,但他的心理与别人不同,正值父母离异后的低谷期,老师催要学费赶他回家,给他形成叠加性心理伤害,只觉得老师在侮辱他,不给他一点面子,不顾他心理的痛苦,这是雪上加霜落井下石。但年幼反抗无力,也没有办法,只能在心底埋下仇恨。

  20年后,大学毕业,挣到钱了,开上车了,自己的摇杆硬起来了,想起当年在困境所受到的粗暴鄙视,念念不忘,难以释怀。须以牙以眼还给那个张某老师,方解心头之恨。

  20年后,路遇张某老师,让他觉得天赐良机,赶紧给同伴手机,让他拍视频,他连打带骂,快意恩仇。打完,甚觉痛快,终于亲手揍了这厮,了却多年心愿。常某一直强调,他没错把张某老师当老师,就他这样的人,真不配是他的老师。

  常某把视频发给当年同学,让大家都看看这个老师的熊样。扳回当年被羞辱的面子了,痛快!痛快!

  常某,20年过去,对于你当年所受的委屈,承受的痛苦,大家都能理解,也都心疼那个孤独无助的少年,但是,无论如何,老师不能打呀!

  如果老师的行为触犯法律,你可以提起诉讼。即使老师当年打你的行为不构成犯罪,你也可以据你的经历,向教育局举报老师张某早年对你的心理伤害,老师张某一定会被调查约谈。

  不管从师生角度,还是个人恩怨,无论如何,都不能拦路,快意恩仇!

  法律不允许!

  你成年为人父后,打老师已属错误,录视频在同学中传播,这个行为比你打老师的行为,性质要严重的多。视频传到网上,迅速传播,公众号扩大传播,一些看热闹不嫌事大的家伙起哄,引发热点关注,大家一边倒指责老师的粗暴,多人扒出童年创伤,网上一片喷教师的文字,构成对教师这份神圣职业的恣意攻击。

  很多教师的心,被这个视频给弄得拔凉拔凉的!

  时代发展,生活巨变,人们越来越关注自己的心理体验,发现自己内心的不良感知觉。心理学心理咨询知识的宣传普及,把很多人带回过去式,去追寻过去的心理创伤。过去的很多场景被放在今天的生活状态下解读,放在今天的生活感受追求中重温,我们可怜起过去的我们,曾经那样卑微无自尊的活着,曾经忍受那样的压抑和屈辱,我们的心痛了,认为我们那时受到了伤害,其实是当下的我们可怜过去的我们,心疼了过去的我们,认为我们过去收到了伤害而已。

  比如,20年前,那时农村的教育普遍简单粗暴。老师打学生,父母打孩子都是常态,没有谁认为不合适或者不当。我们吃饱饭了,过上好日子了,衣食足知礼仪,开始讲究人文,追求关注内心感受到的爱和舒适,这是好的的,是必然的,但不能把过去挖回来,按当下的标准重新衡量。这是无事生非!

  常某,你挣钱有能力,处理过去恩怨,你缺点智慧。

  以德报怨,还是以直报怨,要看对象。在父母和师长那里,只能以德报怨。常某,你闯荡江湖,人高马大,钱多人脉好,你的心胸有点狭窄,见识有些短。人长大了,心没有长开!

  时过境迁,如今张某老师也早不再用简单粗暴的方式,对待调皮孩子。他能给常某道歉,并且撒谎掩盖被打之事,没有报案,(是学校领导和老师们看到视频报的案),他说他还认常某这个学生,只要常某公开当面道个歉。

  我认同张某老师的观点作法,毕竟是曾经的学生,毕竟用粗暴的方式教训过他,学生感觉受了伤害,咱给孩子道个歉,对不起!不计较学生的复仇,只要他当面道个歉,他还是咱的学生。

  给这位张某老师点个赞!

  常某打了老师,感觉他只是想出口恶气,并没有给老师造成躯体的严重损伤。在当年的同学中传播视频,也是维护当年的面子 自尊心,视频被广泛传播发酵,并不是常某本意。若不构成刑事案件,此事最好的解决方案是给予常某严厉的治安处罚,并且常某给老师当庭道歉,给老师医药费和精神补偿,并把道歉视频上传各大新闻媒体,以儆效尤。

  我让助理近日联系张某老师,如果有幸被接受,我已经做好准备,无偿给张老师以及张老师的家人提供心理援助。

  祝天下教师安好,慈心爱意种桃李;祝天下学子身心强壮,愉快成长!

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